表揚班級模範生，就社會學習論的觀點來看，可以為其他學生提供?
(A)自我增強的機會
(B)替代增強的機會
(C)自我調整的機會
(D)延宕滿足的機會

答案：登入後查看
統計： A(35), B(318), C(38), D(5), E(0) #248378

詳解 (共 1 筆)

#2202383
表揚班級模範生--角色替代--見賢思齊
(共 21 字，隱藏中）
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