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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405
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試題詳解
試卷:
105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405
年份:
105年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
複選題
35、小君是小學三年級的學生,小明則是她還沒進入小學就讀的弟弟。當媽媽跟小君及小明聊天時,下列何者是小君可以理解,但是小明卻很難理解的句子類型?
(A)直述性語句
(B)否定性語句
(C)命令性語句
(D)譬喻性語句
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
kila
B1 · 2019/02/16
推薦的詳解#3201103
未解鎖
此題因沒有說明"未入小學的弟弟"實際年齡...
(共 42 字,隱藏中)
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kevin19970108
B2 · 2019/05/30
推薦的詳解#3386377
未解鎖
謝謝提供資訊,否則我還為此丈二金剛摸不著...
(共 26 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
馬克潘
2025/06/07
私人筆記#7076305
未解鎖
✅ 正確答案:A、B、C、D 全部皆是以...
(共 630 字,隱藏中)
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