認知論的發展使得研究者從研究抽象材料的學習,到真實情境的學習,其對學習主張為?
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(A)獲得反應:
(B)獲得知識
:
(C)建構知識:
(D)獲得訊息
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統計: A(30), B(39), C(248), D(13), E(0) #73694
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