論理式的教材組織注重邏輯與結構，是以何者為中心？
(A)教師
(B)學校
(C)學生
(D)教材

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統計： A(735), B(53), C(441), D(3038), E(0) #122079

詳解 (共 4 筆)

#89086


教師專業---教師為中心

邏輯&結構----選課程較為好

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#993457
論理組織法：按教材的邏輯順序排列，不考慮學生興趣
心理組織法：根據學生經驗、能力和興趣，組織教材，適合低年級學生
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#86480

理論式的教材組織，注重邏輯系統，以什麼為主體？(A)課業(B)師生(C)教師(D)學生

Ans.C  出自 九十三學年度國立臺南師範學院-實習輔導處 編製（一）

以何者為中心？以什麼為主體？看問什麼嗎????

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