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試題詳解

試卷：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #10216 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #10216

年份：102年

科目：教甄◆特殊教育專業

讓個案直接去接觸與適應而減輕害怕及焦慮情境或事務的方式是？
(A)消弱法
(B)洪水法
(C)減敏法
(D)嫌惡法
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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