趙氏孤兒中的醫生,為了報仇因此前去投靠仇家,此為?
(A)投射
(B)補償
(C)反向
(D)轉移
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統計: A(321), B(292), C(3796), D(1096), E(0) #247776
統計: A(321), B(292), C(3796), D(1096), E(0) #247776
詳解 (共 10 筆)
#680531
應該是反向而不是壓抑。
題目是說為了報仇而去投靠仇家表示他還有"意識":我要報仇!
壓抑的話是將不愉快壓抑進"前意識"中,所以不是壓抑。
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#1364642
舉例一下
(A)投射 --自己沒唸書很焦慮,結果跑去指責同學不認真念書(B)補償 --因為在外偷吃心虛,所以送老婆玫瑰
(C)反向 --心中超厭惡爸爸,卻表現出超愛爸爸,來避免本身厭惡爸爸的焦慮
(D)轉移--我打不過爸爸,轉而打弟弟
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#217863
爸爸強姦女兒,被指證的時候說是女兒自己來勾引他,害他犯案的
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#434516
遇見仇人分外眼紅,此時為了報仇還要投靠仇人~~不是壓抑是什麼?
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#699764
我沒有看過趙式孤兒 ==
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#387666
就精神分析的防衛機轉分類來說,如果是壓抑的話...應該不會有意識層面的思維才對(為了報仇...)
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#575333
三樓的應該是"合理化"
自己偷腥,卻說別人偷腥:投射。(把不被認可的行為加諸在別人身上)
自己偷腥,覺得別人也偷腥:合理化。
合理化有各種類型
(1)個人好惡: 如酸葡萄,甜檸檬作用
(2)怨天尤人或推諉: 將自己的過失推卸責人以減輕內疚 如自己考不好,常會怪老師題目出得不好
(3)事實需要: 將不合理的行為盡量解釋為事實上的需要 如拿救急的錢去揮霍說是 "聯絡感情" 的需要
(4)引用先例: 將自己的行為與別人的行為做比較以自圓其說 如自己遲到說別人遲到也沒受罰
小威沒有將玩具歸位而被老師指責時,卻說安安也沒有把玩具歸位,此種反應屬於下列何種防衛機制? (A)反向作用 (B)代替作用 (C)合理化作用 (D)投射作用。
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#330419
投射:自己偷腥,覺得別人也偷腥。
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#672020
這題應該是反向作用吧!!明明很恨仇家,卻又把仇家當恩人來投靠
但沒有此選項啊
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#379597
把真正的想法壓抑下來?
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