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試題詳解

試卷:99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939

年份:99年

科目:教甄◆資賦優異組

關於標準化測驗的使用,下列敘述何者是正確的?
(A)標準化成就測驗是最適合於形成性評量
(B)特殊性向測驗使用的主要目的是要測量出學生的實際表現
(C)對於高智力的學生,團體智力測驗可能會低估他們的分數
(D)鑑定過程中的多元評量,所用的評量工具都是標準化測驗
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