瞭解學生心理歷程，並掌握學習目標，使教材與兒童反應的能力相互配合的是
(A)歷程作業訓練
(B)作業訓練
(C)歷程訓練
(D)以上皆是。

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統計： A(83), B(0), C(34), D(21), E(0) #197763

詳解 (共 2 筆)

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教育與輔導的重點 　　學習障礙兒童之問...
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