1、數學老師發現，當他要求學生做練習時，同學們都提不勁來寫，於是他告訴全班同學 說：「如果你們能在下課前 10 分鐘寫完練習題，我就讓你們提早下課，無論是去打球 或是看小說都可以。」下列哪一個概念較能說明老師使用的策略？
(A)延宕滿足(delay of gratification)
(B)替代增強(vicarious reinforcement)
(C)內在增強物(intrinsic reinforcer)
(D)普墨克原則(Premack principle)

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統計： A(42), B(126), C(56), D(899), E(0) #3054883

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#5703054
關鍵句：「如果你們能在下課前 10 分鐘...
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#5704613
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#6082710
(A延宕滿足指個體為了達成特定目標、獲取...
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#7324987
普墨克原則（Premack Principle，又稱老祖母法則）
行為主義心理學中的強化法則，主張以「高頻率行為」（如玩遊戲、看電視）來增強「低頻率行為」（如寫作業、做家事）。簡單說就是「先完成較不喜歡的事情，才能做喜歡的事情」。
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私人筆記#6699154
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