1. 范育誠喜歡在家裡玩胖胖球,因此常常把家裡瓶子打破。有天媽媽趁育誠睡著時將胖胖球藏起來,育誠醒來後一直跟媽媽說,「胖胖球在哪裡呢?」范育誠的行為表現比較符合皮亞傑(J. Piaget)哪一個階段的描述?
(A)前運思期
(B)形式運思期
(C)感覺動作期
(D)具體運思期
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統計: A(608), B(159), C(633), D(202), E(0) #2177843
統計: A(608), B(159), C(633), D(202), E(0) #2177843
詳解 (共 7 筆)
#3836762
在感覺運動期後期出現物體恆存現象
所以球球不見了 小孩不會覺得他消失 而是覺得不見了 會有尋找的動機
後人對皮亞傑的批評是低估幼兒 高估青少年 未估成年
認為在感覺運動期約一半的時候 不用等到後期 就有物體恆存的現象出現了
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#3842914
物體永存:客體永存的概念,可以了解物體從眼前消失,並不是永遠消失,換言之,不會因為消失就認為物體不存在。
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