10.志明一邊唸書一邊聽歌，但他能專注讀他的課本內容，而不去聽歌曲的歌詞，這與志明的什麼能力有關？
(A)自動化(automaticity)
(B)長期記憶(long-term memory)
(C)擴散思考(divergent thinking)
(D)選擇注意(selective attention)

學生行為會改變，依據題意，似乎是來自深受感動........