10.針對多元文化課程的基本內涵，下列何者敘述有誤？
(A)多元文化課程要發展學生自己負責的能力
(B)多元文化課程要包含對於全球的知識的理解及覺醒
(C)多元文化課程要考慮機會的平等及對全人類的接受
(D)多元文化課程要學生從種族平等和差異中獲得自由

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統計： A(2163), B(469), C(392), D(537), E(0) #39649

詳解 (共 7 筆)

#73936

什麼是多元文化教育？
多元文化教育是一教育理念、行動哲學。主要在透過教育促使學生了解自身文化的意義，肯定自己的文化，進而了解並尊重其他文化，達到世界和平共榮之目的。一般而言，多元文化教育，包括文化多元論（cultural pluralism）和機會均等（equal opportunity）兩個成份，此二者也就成為社會與學校的目標 （Bennett,1986;沈六，1993）。 　　多元文化教育旨在幫助老師達成教育的理想：促進所有學生知能、社會、個人的發展，使每位學生的潛能發揮到極致。其主要目標為：

1. 不同文化強度和價值的提昇。

2. 尊重人權，並尊重與自己不同的他人。

3. 增進人類生活選擇的向度。

4. 主張機會均等及社會正義。

5. 促進各群體間權力分配的均等（Gollnick,1980：1-17）。

從上述目標可知：多元文化教育旨在培養全體的學生必備的知識、技能和態度，以便在自己的微型文化、其他微型文化、國家巨型文化及全球社區中，發揮應有的功能。

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#1248800
1.著重學生真實生活經驗，強調從學生的興...
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陳嘉陽 第五版 上冊 P.213 多元...
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#20415

D 獲得"尊重"
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??
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#52255

?所以答案有誤嗎
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#804242
這題是怎樣?
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