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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 100年中區聯盟(中彰投苗雲縣)國小教甄教育學科#20645
> 試題詳解
10. 二十世紀末葉有些人提倡反傳統、反權威、反體系、反概念崇拜,雖有些層面不一定合理,但也有些面向值得反省,有些人受其影響,而此思想傾向被歸類為:
(A)觀念主義
(B)存在主義
(C)唯實主義
(D)後現代主義。
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統計:
A(32), B(60), C(48), D(3536), E(0) #794656
詳解 (共 1 筆)
Joe Hsieh
B1 · 2019/11/22
#3681092
壹、後現代主義的發展背景 二十世紀開始...
(共 2352 字,隱藏中)
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11. 導師之「班級經營」宛若國君之「治國」,古謂:「治大國,若烹小鮮」深具啟發意涵,其出自: (A)老子 (B)莊子 (C)孔子 (D)韓非子 之思想。
#794657
12. 皮德思(R. S. Peters)指出教育活動的理想原則,應兼顧哪三大規準: (A)合價值性、合認知性、合道德性 (B)合價值性、合認知性、合經驗性 (C)合價值性、合認知性、合自願性 (D)合價值性、合認知性、合文化性。
#794658
13. 下列哪類思想極為強調人類教育的亂象,很多源自於「語言」、「命題」與「邏輯」混淆不清所致,如能釐清,將有助於解決許多教育問題: (A)批判理論 (B)分析哲學 (C)實驗主義 (D)後現代主義。
#794659
14. 下列哪學派認為「知識」是人類適應環境、解決問題的工具,故又被稱為「工具主義」: (A)存在主義 (B)批判主義 (C)後現代主義 (D)實驗主義。
#794660
15. 「一朝被蛇咬,十年怕草繩。」請問這符合古典制約中的哪一個行為法則? (A)類化 (B)區辨 (C)消弱 (D)增強。
#794661
16. 下列何者關於短期記憶與長期記憶的比較何者正確? (A)前者的提取要依賴線索 (B)後者的容量還是有限的 (C)前者靠意元集組來突破容量限制 (D)後者靠運作記憶來保留訊息。
#794662
17. 下述何者為合作學習教學法的特點?( A )分越多組越好 ( B )積極的互賴 ( C )同質性分組 ( D )小組酬賞 ( E )個別績效 (A)( A )( C )( E ) (B)( B )( D )( E ) (C)( A )( B )( E ) (D)( B )( C )( D )。
#794663
18. 一個知名的閱讀策略方法 PQ4R,其中第二個 R 指的是下列何者? (A)閱讀(read) (B)背誦(recite) (C)複習(review) (D)反映(reflect)。
#794664
19. 某班國語期末考平均分數為 82 分,標準差為 5 分,小佳的期末成績是 87 分,請問有多少百分比的人比小佳的成績還要好? (A)15.87% (B)34.13% (C)65.87% (D)84.13%。
#794665
20. 下列哪位學者認為人獲得知識主要是透過接受勝於發現;概念、原則和想法是被呈現和理解,而非被發現的? (A)杜威 (J. Dewey) (B)布魯納(J. Bruner) (C)奧蘇貝爾(D. Ausubel) (D)艾斯納(E.Eisner)。
#794666
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