試題詳解

10. 老師觀察到小虹廣泛閱讀且能力優異，在課程連結與應 用方面，以下哪些作法較能符合該生需求？ 甲、與能力相當的學生組成讀書討論會 乙、針對閱讀的內容分析與詮釋 丙、設計個別化的閱讀方案，決定閱讀的層級 丁、發展辨識文字關係的技巧（同音異字、反義字等）
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁