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教甄◆教育專業科目-中等
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102年 - 102 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:數學科#10230
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試題詳解
試卷:
102年 - 102 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:數學科#10230 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:數學科#10230
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
10.CIPP模式認為教育決定有四種類型,其中,「設計教學程序的決定」係對應於何種 評鑑?
(A)背景評鑑
(B)輸入評鑑
(C)過程評鑑
(D)成果評鑑
正確答案:
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vanesa lin
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