11.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」對於彈性學習課程的規範,下列何者不 正確?
(A)彈性學習課程就是校訂課程,由學校自行規劃
(B)彈性學習課程可以 規劃社團活動
(C)彈性學習課程可以規劃專題探究,鼓勵學生自主學習
(D)彈 性學習課程主要用來進行補救教學,彌補領域課程的不足。

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統計： A(462), B(330), C(126), D(2848), E(0) #2078720

詳解 (共 5 筆)

#3601626

彈性課程可規劃的內容

1.統整性探究課程(主題-校本/專題PBL/議題-19大)

2.社團活動技藝課程

3.特殊需求領域課程(特教、資優、特殊生)

4.其他類課程

  1. 客/閩/原/新 語文
  2. 服務學習
  3. 戶外教育(校外教學)
  4. 班際、校際、班輔、自治活動
  5. 自主學習
  6. 學習扶助(補救教學)→可，非主要


參考來源https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=11&mid=8565

課綱題可以透過公播版PPT速成

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#3699792

5de4c1907c436.jpg#s-683,478


在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」，包含跨領域統整性主題/專題/議題探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及本土語文/新住民語文、服務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域補救教學等其他類課程。

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#3647648
彈性學習課程主要用來進行補救教學，彌補領...
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#6105561
詳解： 彈性學習課程發展「統整性主題/...
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#3794340
彈性學習課程主要用來進行補救教學，彌補領域課程的不足。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5741126
未解鎖
(D)彈性學習課程主要用來進行補救教學，...


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