11.下列何者較符合德瑞克斯(R.Dreikurs)的邏輯後果(Logicalconsequence)？
(A)忘記寫回家作業，放學後被留下來愛校服務
(B)考前一天臨時抱佛腳熬夜唸書，結果沒考好
(C)午餐時嬉戲打翻湯，老師要求把地板擦乾淨
(D)午餐時去打球沒吃飯，下午餓肚子沒東西吃

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統計： A(44), B(63), C(293), D(105), E(0) #3463483

詳解 (共 5 筆)

#6491682
Dreikurs 的「邏輯後果」重點：...
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#6490136
正確答案是：(C) 午餐時嬉戲打翻湯，...
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#6490682
邏輯後果（Logical Consequ...
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#6490211
(A)忘記寫回家作業,放學後被留下來愛...
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#6637906
簡而言之，德瑞克斯(R.Dreikurs)的邏輯後果即是藉由人為介入，讓孩童或學生經驗到合乎其行為所帶來之結果，使之了解並承擔行為後果。
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(A) 忘記寫回家作業，放學後被留下來愛校服務
-->結果與其行為毫無關聯
(B) 考前一天臨時抱佛腳熬夜唸書，結果沒考好
-->行為自然產生的後果
(D) 午餐時去打球沒吃飯，下午餓肚子沒東西吃
-->行為自然產生的後果
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故選(C)
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