11.有關教師期望的敘述何者是不正確的？
(A)教師期望不同，教學行為自然不同
(B)教師的自我應驗預言即是比馬龍效應
(C)教師期望越高，學生成就越大
(D)教師宜避免對學生有負面期望，以免有礙學生的發展。

答案：登入後查看
統計： A(337), B(1203), C(7037), D(413), E(0) #599808

詳解 (共 8 筆)

#881361
回樓上，學生的成就大小，有很多因素，
包含資質、理解力、讀書方法、學習背景等等 ...
如果『只有』教師期望高，學生成就就很高，
那，特教教師們，就會輕鬆非常多了，每個都精神勝利法，囧
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#1016934
%252522%2525C3%2525A8%2525C2%252587%2525
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#1378451
我們考生都知道自我應驗預言不等同於比馬龍...
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#893066
雖然比馬龍效應之下，看起來期望高，成就就比較高
但是學生的成就也受到很多的因素影響
所以對比馬龍效應的解讀應用，還是只能放在「期望低，成就低」的部分
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#2853860
自我應驗預言不等同於比馬龍效應比馬龍是受...
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#1315955
選的時候覺得C一定是錯的，但看到B又覺得這什麼爛選項
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#1292327


(B)到底是對還是錯??????


7.所謂教師的「自我應驗預言(self-fulfilling prophecy)」是指教師會影響學生使其表現出符合教師所預期的行為。
(A)0
(B)X
答案：A
難度：簡單
統計： A(4444),B(881),C(1),D(2),E(0) #25346
個人分析： 尚未作答
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標籤：教師、ing 、教師會、.. 編輯
最佳解!
林小天 高二下 (2011/02/15 21:58):76人     

自我應驗預言不等同於比馬龍效應

比馬龍是受他人影響 ，而實現他人的預言。

例如：教師期望學生表現佳，而學生果真受到影響而表現佳。

自我應驗是個體行為會漸漸符合自己所期望的樣子，和他人無關。

例如：學生相信自己能夠成功，結果真的成功了。

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#5737043
B選項很奇怪，但是，選擇題是選最適合的答...
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