11. 頓悟學習的代表人物是哪位學者？
(A)巴夫勒夫
(B)庫勒
(C)班都拉
(D)史金納

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統計： A(127), B(1809), C(80), D(92), E(0) #436192

詳解 (共 2 筆)

#846058
頓悟學習1.是早期完形心理學派的主要學習理論觀點，亦是認知學派的學習理論觀點。2二十世紀初，與美國行為學派同時崛起的是德國的完形心理學派(Gestalt Psychology)3.由魏泰默爾(M. Wertheimer)、柯夫卡(K. Koffka)及柯勒(W. Köhler)等人共同建立的。 4.頓悟學習經柯勒實驗證明；他以黑猩猩的實驗說明動物的學習有賴於頓悟，並非依靠嘗試錯誤，也就是說，動物必須了解整個情境中各個刺激變項間的關係；突然領悟到此一關係，學習始能成功。柯勒認為動物所學習的並不是特殊的動作習慣，亦非刺激與反應的聯結，而是知覺到個體與環境之間的關係。5.頓悟學習係指個體在學習情境中，發現到各種刺激線索之間的關係，從而運用並解決問題的學習歷程。6.認知學派認為學習的產生是由於個體的知覺、認知與思考到個體與環境間的關係，而不是刺激與反應之間的聯結。
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頓悟學習的代表人物是哪位學者？  (B)庫勒
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