28.自然主義者認為教師乃是扮演下列何種角色？
(A)產婆
(B)陶匠
(C)園丁
(D)雕刻家

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統計： A(1530), B(321), C(12701), D(213), E(1) #1103

詳解 (共 10 筆)

#685566
產婆(接生)=理性主義(先天)
陶匠(塑造)=行為&經驗主義(後天)
雕刻=因材施教,尊重個別差異
生長=杜威
鑄劍=精粹主義
撞鐘=自動學習
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#308514

產婆>理性主義

陶匠和雕刻家>行為主義

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#694500
教育的隱喻舉例 (一)接生的隱喻：意謂-...
(共 2046 字，隱藏中）
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#503247
自然主義教育比喻為生長，強調的是兒童成長的主動性。因此將學校視為花園，學生為花木，老師為園丁。若將教師比喻為陶匠，便意味著教育是心靈或人格的朔造，為經驗主義或行為主義的思想。 陳嘉陽上p.22

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#551567

經驗主義者通常將教師比喻為陶工(戴帥《主題式教育專業科目》1-44)

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#586232

陶匠塑造:行為主義&經驗主義

 

雕刻:理性主義

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#497446
可是不是有資料說，雕刻是順著石頭的紋路去雕刻，所以是順應學習者的天性去引導發展，不是嗎
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#580388
好亂~~所以陶工(陶匠)是行為主義還是經驗主義?
雕刻師也有人說是理性主義(順著個人己具之天性去雕), 到底雕刻師是理性主義還是行為主義呢?
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#772640
太粗心了

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#585632
這正確答案是什麼
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