阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第1階段代理教師中等教育階段甄選試題#118657 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第1階段代理教師中等教育階段甄選試題#118657

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

12.某生常在課堂上大發脾氣、哭鬧或摔東西,針對該生的情緒與行為評量方法中,下列何者是不適切的?
(A) 使用軼事紀錄了解問題行為發生過程
(B) 運用社會計量法評估問題行為的成因
(C) 透過功能性分析了解問題行為的目的
(D) 透過兒童自陳量表檢視各種情緒行為
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6063375
未解鎖
「社會計量法(sociometric)」...
(共 171 字,隱藏中)
前往觀看
11
0