阿摩線上測驗
12.為瞭解學生的學習成效，素養導向的評量設計應與核心素養、學習重點及學習目標具有對應性。就評量的概念而言，此項做法較強調評量的何種概念？
(A)重測信度
(B)外在效度
(C)內容效度
(D)內部一致性信度
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統計： A(35), B(105), C(2791), D(952), E(0) #3256316
統計： A(35), B(105), C(2791), D(952), E(0) #3256316
詳解 (共 7 筆)
天才的進擊-108已上榜
#6359629
＠內容效度：指測驗之題目內容是正確、具代表性、適切性，以研究者的專業知識，主觀判斷此測驗是否能正確的衡量研究所欲衡量的。
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＠重測信度：同一種測驗以同樣的方法，不同時間重覆實施於同一受試者。
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＠內部一致性性度：是否測量單一概念，同時反映組成量表之內部一致性程度。
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→為瞭解學生的學習成效，素養導向的評量設計應與核心素養、學習重點及學習目標具有對應性。
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→測驗之題目內容是正確、具代表性、適切性
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→答案選(C) 內容效度
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絜予
#6598894
內容效度:
又稱「專家效度」、「邏輯效度」。檢查測驗的代表性與適切性，即是否有測到所要測驗的東西。
常使用雙向細目表，教材重點及所要測量的項目予以加權提升效度，常用在成就測驗。
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開心檸檬
#6284897
內部一致性係衡量測驗信度的指標之一，指一測驗中每個試題的功能與該測驗的功用一致，各測驗項目都能測量同樣的建構，即該測驗項目間同質性較高。
https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E5%85%A7%E9%83%A8%E4%B8%80%E8%87%B4%E6%80%A7&search=%E5%85%A7%E9%83%A8%E4%B8%80%E8%87%B4%E6%80%A7
https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E5%85%A7%E9%83%A8%E4%B8%80%E8%87%B4%E6%80%A7&search=%E5%85%A7%E9%83%A8%E4%B8%80%E8%87%B4%E6%80%A7
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