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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698
> 試題詳解
12. 特教教師協助中重度身心障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時,下列哪一項原則較需要優先考量?
(A)使用電子輔具較佳
(B)個案能否使用一般開關
(C)以注音符號設計版面較佳
(D)將常用的符號置放於最右側。
答案:
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統計:
A(16), B(530), C(3), D(27), E(0) #3114445
詳解 (共 1 筆)
ben(笨)
B1 · 2023/06/09
#5841188
考古題
(共 6 字,隱藏中)
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9. 教師協助重度障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時,下列哪一項原則較需要考量? (A)使用電子輔具較佳 (B)個案能否使用一般開關 (C)以注音符號設計版面較佳 (D)將常用的符號置放於最右側
#744276
3.教師協助重度障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時,下列哪一項原則較需要考量? (A)使用電子輔具較佳 (B)個案能否使用一般開關 (C)以注音符號設計版面較佳 (D)將常用的符號置放於最右側
#1722746
29. 教師協助重度障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時,下列哪一項不是主要的考量原則? (A) 溝通輔具購買和維護成本 (B) 學生能否使用一般性開關 (C) 學生的認知理解能力 (D) 盡量選用高科技溝通輔具
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13. 小廷平時說話的語句很短,大都是三到五個字的短語或短句,教師將「加長說話的語句 長度」設為教學目標。這較屬於下列哪一項語言能力訓練的重點? (A)語音(B)語意 (C)語法(D)語用。
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14. 以下對於視網膜中的「桿細胞」的敘述,何者有誤? (A)視網膜周邊分布最多(B)負 責辨識色彩(C)是一種感光細胞(D)負責辨識東西的輪廓。
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15. 關於自閉症學生在溝通上常見的的問題或相關教學策略,下列何者錯誤? (A)部分自閉 症學生的語言以鸚鵡式的仿說為主(B)對抽象語彙、象徵式語言、特別語意不易理解 (C)針對自閉症學生語言訓練應以廣泛學習為目的,教導大量且多元的語言溝通技巧, 協助學生在生活中語言的使用(D)語言訓練的過程中,當自閉症學生無法回答活回答不 正確時,教師或家長可以給予提示協助自閉症學生。
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16. 特教教師欲採用多感官記憶策略來協助某記憶力有困難的學生,以下何者為較可行的策 略? (甲)請同學將學過的內容大聲複誦(乙)教學過程中輔以實物、圖片、動作等隨 機複習(丙)採用發現教學法中引導式問法指導學生統整學習內容(丁)教導學生由時 間順序與細節特徵等反推回原學習內容(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)乙丁。
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17. 依十二年國民基本教育課程綱要總綱之規定,下列哪一項不納入特殊需求領域? (A)功 能性動作訓練(B)點字(C)手語(D)輔助科技應用。
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18. 某一個自閉症學生反覆地以手掌遮蓋耳朵的固著方式來回應教室中出現的噪音。請問這 是一種什麼行為機制? (A)社會性正增強(B)社會性負增強(C)感官性正增強(D) 感官性負增強。
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19. 某心理測驗的標準差為 10,測量標準誤為 4,已知某生分數為 60,則下列哪一個選項最 接近該生在 95%信賴區間的真實分數? (A)介於 50.0 到 70.0(B)介於 52.2 到 67.8 (C)介於 53.5 到 66.5(D)介於 56.0 到 64.0。
#3114452
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