阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841

年份：106年

科目：教甄◆學前特教組

12. 當幼兒在扮演區已進入其假裝角色扮演階段，老師應扮演 何種角色與幼兒互動最能促進幼兒在扮演遊戲中的發展？
(A)真實生活的解說員
(B)遊戲仲裁者的角色
(C)遊戲指揮者的角色
(D)遊戲情境中的配角
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2684796
未解鎖
幼兒已進入角色扮演階段，此時，教師以配角...
(共 107 字，隱藏中）
前往觀看
20
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1439595
未解鎖
當幼兒在扮演區已進入其假裝角色扮演階段，...
(共 61 字，隱藏中）
前往觀看
0
1