13. 一九七O年代興起的新教育社會學 (New Sociology of Education)者對於教育現象的社會學分析，傾向於採取何種理論學派之立場？
(A)結構功能論
(B)衝突論
(C)功能論
(D)俗民方法論

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統計： A(49), B(80), C(19), D(350), E(0) #238960

詳解 (共 2 筆)

#255703


規範性研究(20世紀初到1940年代)(哲學思辨的成分濃厚)

       ↓

證驗性研究(1940年代到1960年代)(強調科學實證)

       ↓

批判性研究(1970年代至今)(以俗民誌等質的研究為主)

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#3580827
互動論
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