13.利用發展策略充分發揮人類有限的處理能力的主張，是下列何種認知理論的重要概念？
(A)皮亞傑(J. Piaget)的認知理論
(B)維高思基(L. Vygotsky)的認知理論
(C)訊息處理(information-processing)理論
(D)心理計量法(psychometric approach)

Vygotsky 的認知發展理論屬於「社會認知模式」

1.社會文化是影響認知發展的要素。

2. 認知思維與語言發展有密切關係。

3. 最近發展區的提倡（zone of proximal development 簡稱 ZPD）。

4. 鷹架理論（scaffolding）。

訊息處理理論(information-processing)

1﹒感官收錄（sensory register）指個體憑視、聽、嗅、味等感覺器官感應到外界刺激時所引起的短暫（在三秒鐘內）記憶。

2﹒短期記憶(short-term memory)指感官收錄後在經注意而在時間上延續到20秒以內的記憶，短期記憶內的容量是有限的，原因是因為時間很短，如非刻意複習，即被新輸入的訊息沖激而流失（遺忘）。7加減 2個記憶位元

3﹒長期記憶（long-term memory）指保持訊息長期不忘的永久記憶（permanent memory）。

加強短期記憶的策略：

（1）先從注意開始 .（2）多碼並用原則（3）意元集組原則（4）運作記憶原則（5）運用複習原則

加強長期記憶的策略

（1）計畫的練習（2）軌跡法（或位置法）（loci method）（3）字鉤法（peg-word method）（4）關鍵字法（key-word method）（5）主觀組織法（subjective oganization，簡稱SO）

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