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教甄◆家庭教育(家政科)
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114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國中部教師甄選試題:家政科#126832
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13.阿信在上視覺藝術課時,壓克力顏料不小沾到了制服,阿信 緊急去找家政老師求救,請問家政老師應該會拿下列何種溶劑幫 他去除壓克力顏料?
(A) 漂白水
(B) 丙酮
(C) 去膠劑
(D) 洗碗精
答案:
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統計:
A(1), B(66), C(3), D(4), E(0) #3432690
詳解 (共 1 筆)
。
B1 · 2025/07/18
#6552305
正確答案:(B) 丙酮 解釋:壓克力顏...
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私人筆記 (共 1 筆)
LYN
2025/05/11
私人筆記#6965058
未解鎖
#丙酮的主要內容和性質丙酮是一種有機化合...
(共 187 字,隱藏中)
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相關試題
14.曉風在思考手縫課程的實施,下列有關「作品-選用布料-使用手 縫方法及處理」何者是較好的選擇呢? (A) 筆袋-運用牛仔布-平針縫縫製拉鍊 (B) 抱枕-運用針織布料-藏針縫縫合填塞棉花的開口 (C) 束口袋-運用不織布-用毛邊縫處理布邊 (D) 證件夾-運用針織布料-回針縫縫製 2 塊布料接合
#3432691
15.請問餅乾成分中「5’-鳥嘌呤核苷磷酸二鈉、5’次黃嘌呤核苷磷 酸二鈉」此項原物料具備哪種功能呢? (A) 品質改良劑 (B) 營養添加劑 (C) 調味劑 (D) 甜味劑
#3432692
16.小強吃了 2 包餅乾,得到的鈉換算成每日參考值百分比是多少 呢? (A) 0.91% (B) 9.1% (C) 0.76% (D) 7.6% 營養標示
#3432693
17.小寶爸爸穿戴一條 100%絲製領帶,但與客戶吃飯的時候不慎弄 髒,需要清洗,哪種處理方式最適合在清洗此領帶的過程中使用? (A) C (B) F (C) B (D) D
#3432694
18. 小寶在學校上完游泳課,回家後清洗泳衣,清洗整理的過程中 較不適合 使用哪種方式處理? (A) A (B) C (C) F (D) I
#3432695
19.小新是一個國中七年級的學生,自覺自己常在複習課業時, 會受到外在事物的影響,進而影響專注力;小新想要提高自己專 注力,進而提高讀書效率,請問以下哪一種家政老師指導的時間 管理技巧最適合用來幫助他呢? (A) 運用番茄鐘工作法 (B) 建立代辦清單 (C) 應用 N 字法則 (D) 使用吃青蛙法
#3432696
20.以下有關於臺灣邁入超高齡社會及相關政策方案,何者正確? (A) 依據衛生福利部推估,臺灣在 2018 年進入高齡社會並在 2025 年 邁入超高齡社會 (B) 110 年修正核定之《高齡社會白皮書》裡提到五大願景為自主、 自立、共融、尊重、永續 (C) 「因應超高齡社會對策方案」兼顧高齡者需求的性別、族群、城 鄉、社會階層等多元性與差異性 (D) 相關政府部門依據政策透過多方管道提供服務,如:衛生福利部 推動「綠色照顧」計畫;教育部推展「樂齡學習中心」
#3432697
1.根據衛福部近 5 年統計資料,關於兒少保護施虐者人數統計與分析,以下描述請選出正確組合。 甲、全國每年施虐人數均在一萬人以上。 乙、每年施虐者人數高低不等,沒有明顯減少趨勢。 丙、施虐者身分中以(養)父母最少,同居人及其他親屬占最多。 丁、教師為施虐者中,近 3 年案件明顯比以往增加許多。 戊、113 年施虐者身分由多到少依序為:同居人、手足、同學、祖父母、保母、教師、 (養)父母。 己、113 年施虐者身分由多到少依序為:(養)父母、同居人、祖父母、同學、手足、教 師、保母。 庚、在各類施虐者中,幾乎女性比男性施虐人數高許多。 辛、相較之下,施虐者中祖母比祖父更容易對兒少施虐。 (A) 甲乙丁戊庚辛。 (B) 乙己庚辛。 (C) 乙丙戊庚。 (D) 甲乙丁己辛。
#3432698
2. 某幼兒園發生二幼生衝突打架事件,當日放學時教師請雙方家長留下並說明事件原委,被 行為人家長考量彼此孩子年幼無知難以控制自我,當下雙方簡單致歉及致意後,不予計較 便離開。然回家後,被行為方家長帶幼兒到醫院驗傷,並於隔天告知園方此事。關於園方 接下來的作為,以下敘述何者正確? (A) 園長應積極介入協助,讓雙方家長、老師及幼兒能有近一步正式的道歉儀式,讓此事 件獲得完善處理。 (B) 園方應依法規通報事件向主管教育行政機關進行校安通報,至遲不得超過 24 小時。 (C) 園方應依一般校安事件,報各主管教育行政機關知悉,至遲不得超過 72 小時。 (D) 本案屬緊急事件,因幼兒人身受到侵害(身體受到傷害),園方應於知悉後立即應變處 理,通報各主管教育行政機關,至遲不得逾 2 小時。
#3432699
3. 幼兒園教師欲了解幼兒的偶發行為及相關原因時,採什麼方法來進行最適當? (A) 評定量表法(rating scales)。 (B) 軼事記錄法(anecdotal records)。 (C) 事件取樣法(event sampling)。 (D) 參與觀察法(participant observation)。
#3432700
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