試卷資訊
試卷名稱：109年 - 彰師大教師資格考試模擬筆試測驗(109年12月返校座談用)_課程與教學、教育原理與制度、青少年發展與輔導#95025
年份：109年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
13. 在研擬校本課程的自我評鑑時，李老師建議評鑑應考量原先設想的目標、先在因素、
實施過程及結果等階段的標準與實際表現是否符合，再據以修訂課程。李老師的主張較
屬於下列哪一種課程評鑑模式？
(A)感應模式
(B)目標模式
(C)寫實模式
(D)差距模式
詳解 (共 5 筆)
未解鎖
差距模式是普羅佛斯Provus提出，比較...
未解鎖
差距模式指由普羅佛斯(M.M. Prov...
未解鎖
(A)感應模式 史鐵克提出。是一種在自...
未解鎖
史鐵克-感應模式(responsive ...
未解鎖
D 考量原先設想的目標與實際表現是否符合...
私人筆記 (共 3 筆)
未解鎖
13. 在研擬校本課程的自我評鑑時，李...
未解鎖
題幹敘述：在研擬校本課程的自我評鑑時，李...
未解鎖
【差距模式】 1.由普羅佛斯(M.M....
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