13. 對於視聽多障者的定向行動學習下列哪一項作法不正確？ (A)可以協助視多障者在安全的環境範圍內建立有效的陸標參考資訊 (B)可以用溝通板讓視多障者與老師或其他協助者溝通 (C)必須要求視多障者一定要請人協助才能外出 (D)協助視多障者建構心理地圖的行走動線不能夠太遠離人群以免需要協助時找不到可以幫忙的資源。