13. 王老師在設計活動時,總會時時注意幼兒對自身行為或發生的現象所做的推理,也會給予幼兒機會去發表心中的想法。下列何者最能反映出王老師設計課程之心理學基礎?
(A)成熟理論
(B)人本心理學
(C)認知心理學
(D)心理社會發展理論

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統計： A(6), B(205), C(179), D(89), E(0) #3316424

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私人筆記#7951302
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