阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

13. 老師觀察某智能障礙學生在購物時,找不到要買的東西,也不知道如何向店 員詢問,因此將該求助能力列為學習的目標之一。這位老師的評量方式為下 列何者?
(A) 動態評量
(B) 檔案評量
(C) 生態評量
(D) 實作評量
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6073690
未解鎖
生態評量:依生態學的觀點,個體的行為是個...
(共 94 字,隱藏中)
前往觀看
7
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6964345
未解鎖
這題的正確答案是 (B) 甲丁(工作記憶...
(共 428 字,隱藏中)
前往觀看
1
0