試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：112年 - 112 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_國小類科:學習者發展與適性輔導#119672

年份：112年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

13. 莊老師每天提供小貼紙，做為小原不爆粗口的獎勵。實施一段時間後，小原說話方式明顯改善。莊老師希望小原轉為自發性行為改變，可以改用下列何種方式？
(A)停止提供小貼紙的獎勵
(B)改為爆粗口就收回小貼紙的獎勵
(C)改為不定期提供小貼紙的獎勵
(D)改為每次提供雙倍小貼紙的獎勵

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Huuuuuu

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