14. 下列對於教師自編之段考成就測驗的描述，何者為非？
(A)試題分析可改進命題的技術
(B)測驗的信度重視穩定性量數
(C)效度分析以教學目標為依據
(D)施測的結果可做為決策之用

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統計： A(35), B(274), C(68), D(247), E(0) #216158

詳解 (共 7 筆)

#189067

該題(B.)所謂的穩定性量數      是針對"複本信度"，而自編的段考成就測驗是只會考一次的測驗試題，所以不可能有複本，也因此(B)是不宜的答案。

(引自 方寶的說法)

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#190203

穩定係數是"重測信度"(再測信度)

等值係數才是"複本信度"吧??!!

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#190486

同意四樓

 其中 複本信度有可分為

          1.同一時間連續施測的『等值系數』

          2.間隔一段時間在施測的『穩定且等值系數』

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#271033
所以當年的答案是不是給錯了呢?
「穩定性量數」指的應該是再測信度，既然段考只考一次，那應該要注意的就是再測信度沒錯吧？
答案是否應該改為（Ｄ）施測的結果可以做為決策之用　？
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#188610

因為只施測一次?也沒有複本?

所以沒有信度?

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#392210
B要改為一致性度=內部一致信度
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#188523

WHY?
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