14. 十二年國教108課綱新增科技領域，並強調面對二十一世紀的挑戰，朝向素養導向課程，引導我國的教育體系改革。從帕森斯（T. Parsons） 在AGIL模型中提出教育的社會化功能來看，此一改革較為偏向社會體系的哪項功能？
(A)模式的維持
(B)目標的達成
(C)調適的作用
(D)體系的統整

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統計： A(1083), B(1172), C(7601), D(1996), E(0) #2026204

詳解 (共 10 筆)

#3610470

A適應(adaptation):當內外環境變動的時候，系統需要具備妥當的準備和相當的彈性，以適應新的變化來減輕緊張、磨擦的不良後果。

G達成目標(goal－attainment):所有社會系統皆擁有界定其目標的功能，並會動員所有能力、資料來完成目標。

L模式維持(pattern maintenance or latency):一面補充新成員，另一面又以社會化使成員接受系統的特殊模式。

I整合(integration):維持系統之中各部分之間的協調、團結，來確保系統並且對抗外來重大變故。

 

手段性功能

目的性功能

對外功能

A

外部適應

G

目標達成

對內功能

L

模式維持

I

內部整合

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