15國民小學校園裡，常會以公共藝術作品美化校園環境，進而陶冶學生的情意。此為下列何者之運用？
(A)操作制約
(B)潛在課程
(C)社會學習
(D)行為治療

答案：登入後查看
統計： A(59), B(14136), C(237), D(20), E(0) #1308036

詳解 (共 2 筆)

#1363879
潛在課程（hidden curriculum）係指在學校或班級教學活動中，一些未經計畫或事先設計的活動或經驗，卻會暗中影響到學生學習目標達成的種種活動或經驗。
資料來源：吳清山、林天祐（2005），教育新詞書（New Dictionary of Education），高等教育文化事業有限公司
http://163.24.143.141/edu_term/view.php?ID=876
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#3407156

校園環境綠美化：融合庭園佈置藝術與教育理想，對整個校園環境做有 ...... 情意與技能教學

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6792375
未解鎖
(A) 操作制約：指的是透過獎勳與懲罰來...
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