16.十七世紀歐洲有位倡導直觀教學、改良教科書的編輯,並主張運用插圖以增進學生學習成效的教育家是:
(A)柯美紐斯(J . Comenius)
(B)培根(F . Bacon)
(C)洛克((J . Locke)
(D)密爾頓(J . Milton)。
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統計: A(570), B(38), C(44), D(45), E(0) #104389
統計: A(570), B(38), C(44), D(45), E(0) #104389
詳解 (共 2 筆)
#64414
康美紐斯 A.Comenius
感覺唯實論 《世界圖解》:世界第一本有圖畫的書《大教育學》:教育之系統著作教育心理化、興辦實驗學校。
泛智論(泛智學校:秋):認為任何事物都有教育的價值學校分為春(母親學校 / 生活教育)夏(國語學校 / 訓練記憶力及想像力)秋(拉丁學校 / 培養判斷力)冬(大學 / 科學研究)。
受Bacon影響,重視自然科學、應用歸納法於數學上,主張教材以實用為中心
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