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試題詳解

試卷：111年 - 111 桃園市國民小學_教師聯合甄選：教育綜合測驗-B#108140 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 桃園市國民小學_教師聯合甄選：教育綜合測驗-B#108140

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目

16.教導學生「分配考試作答的時間和順序」，屬於「特殊需求領 域課程綱要」「學習策略」科目中，學習表現的哪個向度？
(A)提升認知學習
(B)提升動機與態度
(C)運用環境與學習工具
(D)發展後設認知策略
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詳解 (共 2 筆)

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