16.柏恩斯坦(B. Bernstein)為結構主義的教育研究者,其運用詮釋的方法探討社會再製,以下描述何者正確?
(A)學校所使用的語言多屬於限制型語言(restricted codes)
(B)限制型語言強調地位導向與弱分類(weak classification)
(C)強分類(strong classification)把生活世界切割為各種零碎部分
(D)強分類經營的學校通常比弱分類的學校來得優秀
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
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未解鎖
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