試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組：課程教學與評量#108220

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

16.聽覺障礙者安裝的人工電子耳能夠協助其因聽覺神經受損以致無法聽到聲音的狀況。此種設計的原理與奔馳法(SCAMPER)中的哪一種創造思考方法較為接近？
(A)C
(B)E
(C)S
(D)P

正確答案：登入後查看

陳俊羽

B1 · 2022/06/11

推薦的詳解#5503288

未解鎖

替換（substitute）、結合（co...

(共 201 字，隱藏中）

前往觀看

愷

B2 · 2022/07/04

推薦的詳解#5538694

未解鎖

奔馳法簡稱為「SCAMPER」，主要用於...

(共 345 字，隱藏中）

前往觀看

魯斯佛

2025/03/18

私人筆記#6799375

未解鎖

SCAMPER七個字母所代表的意思如下：...

(共 419 字，隱藏中）

前往觀看

Peter倫（158442）

2022/06/08

私人筆記#4226245

未解鎖

(共 0 字，隱藏中）

前往觀看