16. 以 Hilda Taba 的教學策略方案引導資優學生進行「高齡化 社會」主題的探究學習,以下何者屬於「應用通則」 (Application of Generalization)的學習目標?
(A)人口老化的趨勢分析
(B)少子化的原因及影響
(C)臺灣偏鄉地區人口老化的統計分析及福利政策建議
(D)社會福利政策對高齡化社會的影響評估

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統計: A(96), B(41), C(273), D(135), E(0) #2929673

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