16. 以 Hilda Taba 的教學策略方案引導資優學生進行「高齡化
社會」主題的探究學習，以下何者屬於「應用通則」
(Application of Generalization)的學習目標？
(A)人口老化的趨勢分析
(B)少子化的原因及影響
(C)臺灣偏鄉地區人口老化的統計分析及福利政策建議
(D)社會福利政策對高齡化社會的影響評估
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
只有C有「應用」在生活上，其他都是紙上談...
未解鎖
歸納思考模式（Inductive Thi...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
科技化課程理論的學者塔巴（Taba）草根...
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