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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
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94年 - 94年教師檢定中等學校-教育原理與制度#60947
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試題詳解
試卷:
94年 - 94年教師檢定中等學校-教育原理與制度#60947 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 94年教師檢定中等學校-教育原理與制度#60947
年份:
94年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
17.根據伍茲(P. Woods)的研究,教師的生存策略可歸納為八項,其中一項提到「採用非正式的方式, 加入學生陣容,彼此如同兄弟一般」。請問這是什麼策略?
(A)協商(negotiation)
(B)合流(fraternization)
(C)職能治療(occupational therapy)
(D)自我安慰(morale-boosting)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
60th floor
B3 · 2020/03/19
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未解鎖
題幹提到「加入學生陣容,彼此如兄弟一般」...
(共 28 字,隱藏中)
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