178.針對幼兒有興趣的主題,由幼兒和老師共同擬定計畫,強調幼兒主動探討,重視功兒內在的學習動機,這種教學法是
(A)創造思考教學法
(B)科學實驗教育教學法
(C)主題教學法
(D)發現學習教學法。
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統計: A(59), B(25), C(327), D(365), E(0) #113541
統計: A(59), B(25), C(327), D(365), E(0) #113541
詳解 (共 5 筆)
#71647
主題課程內容沒有固定進行的時間,可以做深度的延展。過程中較無法寫下教案,而是必須充實老師專業能力、蒐集許多相關資料,當孩子需要解說引導時,才不致空無一物。
此教學法注重討論,同儕之間互動十分頻繁,可以藉此培養孩子的團隊精神與表達意見的能力,但是較小的孩子不適合。因為期語言表達及生活經驗不夠,以及這種以幼兒為主導的教學方式,老師開放尺度如何掌握是關鍵,不是很容易。所以目前國內完全採主題教學法的幼兒園不多。
“解決問題”是主題教學法的優點及特色。
此教學法注重討論,同儕之間互動十分頻繁,可以藉此培養孩子的團隊精神與表達意見的能力,但是較小的孩子不適合。因為期語言表達及生活經驗不夠,以及這種以幼兒為主導的教學方式,老師開放尺度如何掌握是關鍵,不是很容易。所以目前國內完全採主題教學法的幼兒園不多。
“解決問題”是主題教學法的優點及特色。
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#249308
題目有說到解決問題嗎?? 還是不懂 ><
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#239371
“解決問題”是主題教學法的優點及特色。
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