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(二)  發現學生的異味、異狀及異樣：

導師若能有效觀察學生行為上的異味、異狀及異樣，則能及早發現學生藥物濫用的徵候並給予及時的輔導。

A.異味分為以下幾種：

1. 塑膠味：若學生使用K菸，則會有強烈的塑膠味。

2.溶劑味道：學生使用強力膠，其呼吸、頭髮、衣服會有溶劑味。

3. 藥味：學生使用甲基安非他命，其汗液會有明顯的藥味。

B.異狀（濫用藥物者初期症狀）可分為以下三點來觀察：

1. 眼眶泛黑。

2.  瞳孔不正常的放大（吸食甲基安非他命、幻覺劑）、縮小（吸食海洛因）。

3. 時常流鼻水、流眼淚、噁心、嘔吐；常打呵欠精神欠佳，課堂中長趴睡難以叫起，情緒起伏不定，焦慮，猜忌多疑食慾變差體重減輕等。

C.異樣分為以下二...

(二)  發現學生的異味、異狀及異樣：

導師若能有效觀察學生行為上的異味、異狀及異樣，則能及早發現學生藥物濫用的徵候並給予及時的輔導。

A.異味分為以下幾種：

1. 塑膠味：若學生使用K菸，則會有強烈的塑膠味。

2.溶劑味道：學生使用強力膠，其呼吸、頭髮、衣服會有溶劑味。

3. 藥味：學生使用甲基安非他命，其汗液會有明顯的藥味。

B.異狀（濫用藥物者初期症狀）可分為以下三點來觀察：

1. 眼眶泛黑。

2.  瞳孔不正常的放大（吸食甲基安非他命、幻覺劑）、縮小（吸食海洛因）。

3. 時常流鼻水、流眼淚、噁心、嘔吐；常打呵欠精神欠佳，課堂中長趴睡難以叫起，情緒起伏不定，焦慮，猜忌多疑食慾變差體重減輕等。

C.異樣分為以下二點來觀察：

1.校內出現疑似吸食毒品的器具。

2.學生身上有藥物濫用的異味。

（五）倘若發現學生疑似販賣或提供非法藥物：

發現學生疑似販賣或提供非法藥物（俗稱藥頭），導師應密切注意其動向（人、時、地、藥），並向學校學務處相關人員回報，等時機（證據）成熟時，即將採取適當行動。若是藥頭為成年的學生，直接移送警方；若是藥頭為未成年學生，學校應以密件函請校外會協助移請警方加強查察藥物來源。

資料來源: 教育部防制學生藥物濫用指導手冊大專導師版