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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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103年 - 教檢 教育原理與制度 (幼兒園)#15030
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試題詳解
試卷:
103年 - 教檢 教育原理與制度 (幼兒園)#15030 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 教檢 教育原理與制度 (幼兒園)#15030
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
18. 結構功能論者較傾向以下列何種方式來討論教師專業?
(A)批判專業是否是一種意識型態
(B)探討教師在工作中的心理報酬
(C)依據一套規準來討論教師行業是不是專業
(D)由教師敘說中建構其在工作中所知覺與感受
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
D叮 已上岸感謝阿摩
B4 · 2019/02/13
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