18.下列何者不符合多元評量的意義？
(A)在評量目的上，由側重認知的評量到兼重情意的評量
(B)在鑑定標準上，由多元指標的採用到運用單一截斷標準
(C)在鑑定歷程上，由量化資料的運用到質化資料的搜集
(D)在鑑定方法上，由學習結果的評量到思考歷程的分析

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統計： A(31), B(1760), C(28), D(26), E(0) #326638

詳解 (共 2 筆)

#4756499

(B)在鑑定標準上，由多元指標的採用到運用單一截斷標準

                   應改為由運用單一截斷標準到多元指標的採用

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#994347
沒看到不符合阿~~~
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