18.把課程編列成容易教、容易測量的目標,以測驗學生的成就和教師的表現,使得教師逐步面臨喪失技能(de-skill)的情境,對於如何教學與教學內容不再具有控制權。這是哪一種組織管理思想對教師自主所帶來的衝擊?
(A)泰勒主義
(B)寡頭鐵律
(C)後彼得定律
(D)後現代主義
詳解 (共 5 筆)
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彼得定律 因為某項特質或能力獲得肯定而被...
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彼得原理的歷屆試題,Ans: A
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《彼得定律》 敬請參考陳嘉陽 第六版,...
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《泰勒主義》 敬請參考陳嘉陽 第六版,...
私人筆記 (共 3 筆)
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[泰勒主義].強調科學化管理,講求效率、...
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各種主義特徵 理性主義觀念主義1. ...
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題目:把課程編列成容易教、容易測量的目標...