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試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#61844 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#61844

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

18. 張老師欲協助學生發展有效的學習策略，使學生能將學 習做較長期的保留。下列哪一種訊息編碼的做法不符合 張老師的教學需求？
(A)反複誦讀(rehearsal)
(B)分類表列 (categorical clustering)
(C)視覺意象(visual imagery)
(D)多 重編碼(multiple coding)
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