19.實有課程相對的概念，課程修訂時從「缺乏什麼」的角度來看課程，以便提出更為完善之課程內容，這樣的課程觀點稱之為
(A)外顯課程(explicit)
(B)潛在課程(hiddencurriculum)
(C)空無課程(nullcurriculum)
(D)非正式課程(informalcurriculum)

答案：登入後查看
統計： A(486), B(348), C(11268), D(226), E(1) #1181

詳解 (共 10 筆)

#1660358
以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，...
(共 2834 字，隱藏中）
前往觀看
55
0
#5172
潛在課程不是"缺乏什麼"的觀念吧~ 教師的身教並非"缺乏什麼"
23
4
#788476
討論課程「缺乏什麼」=什麼該教卻沒有教的。
所以答案是空無課程(虛無課程、懸缺課程)
小弟的見解
8
0
#6365
原本答案為B,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
前往觀看
5
0
#855082

樓上+1.....因為【缺】而【空】對嗎?

4
0
#646823
"課程修訂時從「缺乏什麼」的角度來看課程，以便提出更為完善之課程內容"
我對這句話的判斷重點在"課程修訂"、"提出完善課程內容"
感覺就是指外顯課程阿!!!
@ @
3
0
#4841
為何不能空無課程呢?
3
0
#772442
樓上+1…這題的題目很是已有的課程然後探討「缺乏什麼」…我也覺得是外顯課程…還有更好的解釋嗎?
2
0
#281737

實有課程不是顯著課程(正式課程.非正式課程)+潛在課程嗎?

空無課程是實有課程嗎?

2
0
#405396


實有課程~相對~的概念.....

"實有"的相對是"空無"

不是實有所包含的~所以....別搞混了!!

2
0