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試題詳解

試卷:無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714 | 科目:教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學(身障組)#68714

科目:教甄◆國小普通科專業知能

19.針對身心障礙學生提供的識字補救教學,下列哪一選項較為正確? 甲、應先教導高頻字 乙、部首相近的字一起教 丙、字義易混淆的字一起教 丁、選用學生已會的字做為教材
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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