試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學（身障組）#68714 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育課程與教學（身障組）#68714

科目：教甄◆國小普通科專業知能

22.針對國小集中式特教班三年級智能障礙的小明，學習生字詞的教學順序，下列哪一項的順序較為適當？甲、學習生活中常見的生字詞圖片乙、學生可以看圖片指認出正確的生字詞丙、學生可以正確將生字詞卡與圖片配對丁、學生可以看生字詞卡讀出正確的生字詞
(A)甲丙乙丁
(B)乙甲丙丁
(C)丙甲乙丁
(D)丁丙乙甲

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